
長男が窓を開けて言いました
「雪のにおいがするよ!」
そして、翌日

初雪が降りました
雪のにおい
雪国にお住まいの方ならわかるでしょうか?
冷たい空気が鼻を通る感覚、言葉で上手く説明できないそのにおい
...。oо○ ○оo。......。oо○ ○оo。......。oо○ ○оo。...
さて、においと言えば・・・
次男が4歳〜5歳の最初の頃だったでしょうか
一時期、納豆を嫌がる時期がありました
その理由は
クサイ!それより前の2〜3歳までは、喜んで食べていたのに、
ある時から「クサイ!クサイ!」と言いだし、
食卓に置いてあるだけでも、ずっと鼻を押さえてます
なので、ちょっと食卓に上げにくくなりました
でもね、例えば、
「納豆キンチャク」
→油揚げを袋状にして中に醤油・ネギなどで味付けした
納豆をつめて、トースターでカリッと焼いたもの納豆キンチャクにすると、臭いがあまり気にならなくなるので
「美味しい♪」と言って食べます
この時期に、次男と魚屋さんに行くと、これまた
クサイ!と言って、魚の臭いに鼻を押さえ、
「クサイよ〜!早く帰ろうよ〜!」を連発し、
店の人に申し訳ない気持ちになった事が何度かありました
私にしてみると、多少生臭いけど、それ程でもないじゃない?
と思っていたんですが・・・
...。oо○ ○оo。......。oо○ ○оo。......。oо○ ○оo。...
そんな事が続いてるうちにふと思ったんです
もしや、鼻の敏感期?
「嗅覚の敏感期」と言った方がいいかな?
最近になって、なにげに次男にただ混ぜただけの納豆を出したら、
何も文句も言わず、「美味しい♪」と食べてました
先日も、私がサバをおろしていると次男が、
「○○もやる!」
と、生臭い臭いもあまり気にならない様子で
魚の内臓も触っています
やはり、この間までは、
嗅覚が特に鋭くなっていた時期だったのかな??
今も色んな物をクンクンとニオイをかぐけど、
以前のように臭いに対して極端な反応は見せなくなった気がします
小さい子の場合、今、敏感期にあるから、
その感覚を刺激する物に強く反応してしまう
(好き!嫌い!がはっきりする)
なんて事もあるのかしら?と思ってしまいました
(私が思っただけで、学術的根拠はないけどネ(^^;))
とりあえず、納豆嫌いだと決めつけなくて良かったわ☆
●「敏感期」って何?こちらを見てね
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- 2009/11/05(木) 12:00:00|
- チルドレン大学
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長男が小学校に入学した当初から、
んん〜〜〜〜〜〜〜と唸ってしまう事の一つ
『毎日の宿題』私にとっても、んん〜〜〜〜〜〜だし
息子にとっても、んん〜〜〜〜〜〜なのだ
学習習慣をつけるために毎日プリントが1枚配られる
例えば、
あいうえお あいうえお あいうえお ・・・・・
と繰り返し繰り返し書いたり、
5+2= 、3+7= 、9−5= ・・・・という問題を何十問と解いたり・・・・
長男は、なかなかやる気がでないらしく、
いつも、後回しにして、
しょうがな〜い感じで始める
すでに習ってわかっている事を
何度もやる事に飽きているし、
頭をひねる必要のない問題には、
やる気も起こらないのが理由かな
ふと、「宿題は何のためにやってる?」と長男に聞いてみた
「学校のため」と答えた
☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆ *゚ ゜゚*☆*゚ ゜゚*☆
毎日プリントを作り、点検して下さる先生の努力と
確実に学力をつけさせたい、学習習慣をつけさせたいという
お気持ちには素直にすごいなぁと思うし
ありがたい事だと思う
もちろん、字の練習を何十回としたからって
無駄にはなっていないかもしれない
みんなと同じ事をやる
どんな単調な事でも努力する
社会に出れば、ある事だと思う
でもね
でも残念な事に、この半年位で
学校の授業、そして宿題を通して、
『勉強はつまらないもの』に長男にとってはなりつつあるように、
私も(夫も)感じている

これまで
『知るって楽しい!』
『学ぶって楽しい!』子供達には、こう感じられるようにと
今まで、(特にチルドレン大学を受講してからは更に)
私も(夫も)工夫してきたように思う
無理矢理やらせるお勉強じゃなく、先取り教育じゃなく、
子供が興味を持った事は、難しそうな内容でも説明し、
体験できる事はしてみたり
子供達も『知ることの楽しさ』、
好奇心が満たされる喜びを味わっていると思う
これからだって、そうしていきたい
正直、学校の宿題・勉強と
どうつきあっていけばいいのか?
「勉強はつまらなくない」と
思ってもらうには?
そして、私の心のつぶやき
これまで、ドリルやワークでする勉強に長男が
興味がなかったので、違う方法を考えてきたのになぁ・・・
嫌々勉強しても・・・
宿題をやる時間があったら、
もっと他の事知る事ができるかもなぁ・・・
もちろん、家庭ではこれまで通り、
「知るって楽しい!」「学ぶって楽しい!」を
感じてもらえるように、過ごすつもり
でも、モヤモヤ
はぁ〜、ジレンマ?
夫とも話しているんだけど、
まだ、どうしていいのかわからない・・・
何か良い解決方法はないかと
模索中の母でした・・・
読んでくれて、ありがとう☆
☆でも、「つまらない」と言ってられるのも
1年生の今のうちだけだったりしてね・・(^^;)ハハ
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- 2009/10/30(金) 11:08:13|
- 母のつぶやき
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連日、報道されている「新型インフルエンザ」ですが・・・
不安に思っている方も多いのかもしれませんね
「新型〜」が大流行中の北海道在住の
我が家では、長男がかかりました
「新型インフルエンザ」って、どんな
恐ろしい病気なのか!?
我が家の場合はこんなかんじでした
※お急ぎの方は、この「症状&経過」はスルーしてね!
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
「症状&経過」
10月のある日、小学校に登校すると、
「明日から学校閉鎖」との事
閉鎖1日目:夕方37.1度程度の微熱、2時間位で下がる
「喉が痛い」と言い、その後夜にかけ咳が出始める
閉鎖2日目:喉の痛みはあるものの、午前中は元気
昼頃から「寒い。だるい。」と言いだし、すぐに熱は38度台に
念のため病院に行くと、やはり「インフルエンザ」
タミフルを処方される
食欲もなく、薬を飲み、その日は寝る
最高体温39.3度
他の家族は・・・少し喉が痛む閉鎖3日目:熱は終日38度後半〜前半、だるいらしく3度昼寝
喉が痛く、食べられるのは水分とゼリーとおかゆ
下痢1回
タミフルを2回飲む
他の家族は・・・喉の痛みと微熱が数時間出る閉鎖4日目:朝起きると、微熱〜平熱
喉の痛みと咳は出るが、だるさはなくなり食欲も戻る
いつも通り遊び始める
ややハイテンション(やっぱりタミフル??解熱後、薬は飲んでません)
熱が下がってから4日間は、寝るときや夜中に咳をしていて、
喉も痛いようでした
(解熱後、2〜3日は感染の可能性があるそうで、
学校は休みました)
他の家族は・・・喉の痛みが少し残るが、平熱++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
つまり、これって
季節性のインフルエンザとそれほど変わらない??今年に入ってから長男は2度季節性インフルエンザに
かかっているのですが(^^;)トホホ、今回の新型も、
症状&経過ともに季節性とかわりありませんでした

さかんに報道されているので、
かかったらすごく大変な事になる?という
気持ちになってしまうかもしれませんが、
実際、かかってみると、「普通」でした
大騒ぎするほどの事じゃ無いな、というのが私の感想です
(大変な事になった方にしてみたら無責任発言ですが・・・)
もちろん、私の周りでも熱性痙攣をおこして入院となった子もいます
(退院して今は元気ですよ♪)
でも、多くがうちの長男同様の症状のようです
そして、うちの次男のようにウイルスにさらされても、
かからない子もいます(次男のクラスも半分以上休みで園閉鎖されました)
家の中では誰もマスクしてませんでしたし、
こまめに手洗いしてたわけでもありません(^_^;)
次男、普通の風邪は引くけど、季節性のインフルエンザも
今の所、かかった事がありません・・・謎(゚ペ)?
ちなみに今回の新型インフルエンザ、
かかった子供と一緒にいても大人はうつりにくいようです
我が家もそうでしたし、周りを見てもそうです
子供がかかったママ友も薬剤師さんにそう言われたそうです
(微熱が出たのは軽くかかってたのかもしれないけど・・・
だとすれば、抗体ができてラッキーだわ♪)
すべての人に言える事ではないし、
素人がこんな事言ってはいけないのかもしれないけど、
(持病がある方などは別ですが、)
少なくとも今の時点(2009年秋時点)では、
それ程、恐れるほどの病気ではないように感じました
あくまで、個人的感想ですが
(もちろん、これから変異していって強い毒性を
持つことも考えられますが・・・)
だから今、報道の騒ぎ方を見ると、
「???」
なぜ、そこまで不安を煽りたいの?と思ってしまいます
踊らされる事なく、ちょっぴり冷静に情報を集め、
例えば、この記事に書いたような症状位なら耐えられるのかなど、
(ネットで調べるだけでも、どんな風になるのか色々出てきそう)
我が子をよく見て、自分の体の声をよく聞いて見るのも
不安解消の一つの方法かもしれません
●マミ〜のブログに免疫学の権威である安保徹・新潟大学大学院教授の
興味深い記事が紹介されていました
マミ〜のブログ記事→
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- 2009/10/26(月) 09:44:08|
- 母のつぶやき
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1年ぶり位で、この2冊の絵本を子供と読みました
宮西達也さんの「ティラノサウルスシリーズ」
どのお話しも最後にはウルッときてしまいます
今回、久しぶりに読んでみたら・・・
最後のシーンに私もジーンとしながら読んだのですが、
次男を見ると、目をウルウルさせて、
涙がこぼれそうになっていて、
それを見たら、私も泣きそうになってしまいました
以前に読んだときは違う様子に
ちゃんと感じる心も成長しているんだなぁと思いました
長男も泣いたりはしないけど、読んだ後、
無言の様子から何かを感じているんだなぁと思います
同じ物を見て、読んで、同じような気持ちを感じられる
大切なひとときをしみじみ感じた時でした
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- 2009/10/22(木) 15:29:35|
- 本・絵本
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絵本作家・堀川真さんの工作教室に参加してきました
簡単ですぐに楽しく遊べる工作をいっぱいしてきましたよ♪
きっと、お家にある物ですぐできる工作があると思いますよ!
まずはご覧下さいませ〜(★´ー`)ノ
(堀川さんの絵本のご紹介は一番下にあります♪)
「かざぐるま」☆4cm × 15cm位の厚紙をふきんをしぼるようにねじり、
真ん中にピンを刺し、さらに割り箸の先に刺す

羽を前に出して走ると・・・クルクルクルクル〜♪
(※転んで箸が刺さらないよう気をつけてね♪)
「ゆらゆらふね」 右に出ているストローを上下に動かすと船がゆらゆら〜

☆曲がるストローの先に動かしたい物の絵を紙に書いてはります
↓台になる厚紙を半分に折り、ストローが通るくらいの穴を開け、
ストローを曲げて穴に通します
「ぱたぱた鳥」 太いストローの中に刺した細いストローを引っぱると
羽がぱたぱた上下に動きます

☆用意する物は太いストロー&細いストローの2本

☆太いストローは短い部分と長い部分に切り分けます
(ただし、細いストローより短くなるように!)
太いストローの長い方と細いストローの先を2つになるように
4cm位?切りこみを入れます(↓↓↓こんなカンジよ〜♪)

☆切り込み部分が交差するよう、太いストローの中に細いストローを入れます

☆交差させた先に、太いストローの短い方をキャップのようにはめます

下に飛び出した細いストローを引っ張ると ピョコ!
→
横に出ているストローがこんな風に上下しますよ♪
このストローの動きをどう活かすかはアイデア次第!!
子供達はこの動きからどんな物を創造するのでしょう?
何だか作りたくなってきませんか??
「シューター」☆割り箸の先に輪ゴムをつけ、切り込みを入れた
厚紙を引っかけて飛ばします
「段ボールピストル」☆段ボールをL字型に切って、輪ゴムをひっかけるだけ
ゴムを指でずり上げて撃ちます
「何でしょう?」☆曲がるストロー2本を曲げ、先を繋げてテープでとめます
そして・・・・どうなるでしょう?
ぜひ作ってみてね(*^_^*)♪

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簡単&楽しい工作をいっぱい教えていただき、
存分に楽しんできました☆
すぐに作れる物ばかりなので、ぜひ親子で作ってみて下さいね♪
そして、
工作教室の最後にサインもいただきました!
しかも、息子達の似顔絵も描いてくださり、感激です(´∪`*人)
人生初のサイン本です♪
堀川さん、工作教室&サインありがとうございました!!

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<絵本の紹介>他にもありますが、ここでは2冊ご紹介

↑この赤い自動車堀川真さんが現役でのってらっしゃるそうです
そして、その自動車をモデルにした作品がこちら↓
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<お知らせ>
10月からチルドレン大学で
またまたキャンペーンがあります!
ご質問・ご相談も承っております→こちらから楽しく子育て♪一緒に学んでみませんか?
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- 2009/09/17(木) 11:20:11|
- 子供との楽しい時間
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